「何が欲しい?」と相手に尋ねる表現を学習しました。そこで、今回はこれまで学んできた英単語カードを使って、一本橋ゲーム(英単語を発音して、相手の陣地まで目指します。途中でぶつかったところでじゃんけんをします。勝った場合は、そのまま進めますが、負けた場合は、後ろに戻って次の人がスタート地点から進みます。)をしました。相手の陣地まで辿り着けば勝利。両チーム譲らず引き分けでした!激しい戦いが繰り広げられていました!










「何が欲しい?」と相手に尋ねる表現を学習しました。そこで、今回はこれまで学んできた英単語カードを使って、一本橋ゲーム(英単語を発音して、相手の陣地まで目指します。途中でぶつかったところでじゃんけんをします。勝った場合は、そのまま進めますが、負けた場合は、後ろに戻って次の人がスタート地点から進みます。)をしました。相手の陣地まで辿り着けば勝利。両チーム譲らず引き分けでした!激しい戦いが繰り広げられていました!










今日は社会科の学習で笛舞にあるマルデンへ見学へ行きました。




クランクの機構を使ってうごきのある工作に取り組んでいます。動きの特色を生かすためにどういう作品をにするか頭をひねっています。





今日の給食は、塩ラーメン、あげたこやきです。
【本日の予定】
B日課
【下校時刻】
1・2年 14:00
3~6年 14:45