うれしかった出来事をカードに書き、うれしさの違いについて話し合いながら分類しました。どれぐらいうれしかったのかをたずねたり、自分の感じ方をより詳しく伝えるために適切な言葉を選んだりしながら、分類していました。

円周と直径にはどのような関係があるのかについて学習しました。円の形をした物の円周と直径を実際にはかって調べ、円周は直径の約3倍であることに気がつきました。

「大きな円の円周ははかれない！無理だ！」と諦めかけていましたが、「円の下半分をはかって2倍すればいい！！」と気づき、大きな円を調べている人もいました。

今日の給食は、ごはん、キムチ汁、鶏ごま照り焼き、ごぼうサラダです。

　今日の理科の学習は、金曜日に続き教頭先生が授業をしてくれました。水はどのように熱せられるか、分単位で記録しました。

【本日の予定】
　A日課

【下校時刻】
1年　　 13:45
2年　　 14:30
3～6年　15:30