昔の遊び体験(2年生で)

国語に学習で昔の遊びを調べる学習をしています。その中で、「百人一首」をみんなでやってみました。読まれる音と札に書かれている言葉が少し違い戸惑いも見られましたが、それも日本の文化。良い経験になってくれたら嬉しいです。

1年生 生活科

「あたらしい1年生をしょうたいしよう」では、来週ある一日入学に向けて、年長さんと一緒に行う交流学習のシュミレーションをしました。やりながら難しいところはどこか、どういう声をかけたら年長さんは楽しくできるかなどを考えました。

向かいに年長さんが座っていると想定してやってみました。

どうやったら細かいところが上手く貼れるんだろう…みんなで知恵を出し合い、試行錯誤しながら貼りました。

当日までできる準備を整えて、楽しく交流できるように頑張ります!

3年生 ポートボール

ポートボールの学習では、自分やチームの課題を見つけ出し、その解決に向かって練習してきました。

チームごとの練習を自分たちで考え、組み立てて取り組んできました。パスがたくさん通るようになったり、ブロックがうまくなったりと、練習の成果がたくさん感じられました。

次はタグラグビーに挑戦です!

相談が上手になりました。

1年生 図工

「にょきにょきとび出せ」では、ふくろが膨らむ仕組みを生かして、作りたいものを作りました。

まずは、ストローとふくろをくっつけて…
作りたいものをイメージしながら飾り付けて…
試しに膨らませながら、また飾り付けをして…

工夫を凝らしながら、思い思いにイメージしたものを作っていました。どんな作品ができるのが楽しみです。

4年生 学活 係活動を活性化しよう

 2学期までを振り返り、学級のために係としてさらに何ができるかを考え、係毎に活動予定を発表しました。

それぞれの係の発表の終わりには、質問や「もっとこうした方がよい。」という意見が多く出ており、4年生みんなで、学級を良くしていこうとする様子が見られました。

残り9こ(2年生)

 2年生で学習する漢字は160字です。

今日も新出漢字の学習を行い、残る新出漢字は9個になりました。これからは、新しい漢字を覚えることはもちろん、これまで学習した漢字の復習も大切になってきます。

みんなで160字の漢字習得頑張ります。